宜宾江安义务教育赋能提质轮训初中语文送教下乡活动在江安四中举行

为充分发挥优秀骨干教师示范(shìfàn)引领作用，解决语文教学中的突出问题，提升(tíshēng)教学质量，6月4日，宜宾市江安(jiāngān)县2025年春期义务教育赋能提质轮训初中语文送教下乡活动(huódòng)在江安县第四中学校举行。江安县师培中心(zhōngxīn)中教室主任王静、语文教研员张映梅，初中语文教师赋能提质轮训班部分学员，江安四中全体初中语文教师参加活动。

此次活动包括示范课展示(zhǎnshì)、教学研讨和专题讲座三个环节。

汉安(hànān)中学(zhōngxué)李洁、唐延娇两位老师通过《山地回忆》，带来了两节阅读综合实践学习示范课。

李洁老师(lǎoshī)化身故事的“编织向导”，以抽丝剥茧的细腻笔触梳理(shūlǐ)情节脉络。课堂上，她带领学生穿梭于跌宕起伏的叙事曲线(qūxiàn)间，一同探寻如峰回路转山路般“曲折”的情节，感受情感似潮水般涨落(zhǎngluò)的韵律(yùnlǜ)，品味文字在层层递进中悄然生长的感染力，最终如破晓朝阳般将作品主题升华至精神的高地。

唐延娇老师则化作“引路人”，她以《山地回忆》为基石，精心搭建起阅读与思考(sīkǎo)的桥梁。通过巧妙的教学设计，引导(yǐndǎo)学生深入文本，从人物的一言一行中(zhōng)剖析其精神品格，在字里行间探寻人性的光辉，让学生在阅读中读懂文字(wénzì)背后的温度与力量。

示范课(shìfànkè)结束后，大家围绕示范课例展开研讨。两位授课老师从教学(jiàoxué)目标的达成、教学方法的运用、课堂氛围的营造等多个维度对示范课例进行反思性剖析。随后，其余(qíyú)教师对这两堂课展开交流与策略探讨。大家各抒己见，分享着(zhe)自己在综合实践学习教学中的困惑、见解与思考，在思维碰撞的火花(huǒhuā)中，为自己的教学之路注入全新动能。

王静带来《综合(zōnghé)实践学习教学建议》专题讲座。她提出，要革新教学思维，深化综合实践学习认知，同时鼓励老师们(men)在(zài)教学中与生活紧密相连，在实践中培养学生的语文素养和综合能力。

活动(huódòng)最后，王静对本次活动进行总结。她对授课老师的辛勤付出给予赞扬，对参与活动教师们积极(jījí)学习的态度表示肯定。希望大家将此次所学所获运用到日常教学(jiàoxué)中，不断探索创新，为(wèi)江安县初中语文教育注入新的活力，提升教学质量。

赋能(fùnéng)新课堂，逐梦共前行。此次活动为教师专业成长筑起(zhùqǐ)相互(xiānghù)交流、相互学习的桥梁，促进城乡之间教育资源的互通互享。相信老师们将继续深耕教育教学，不断实践，不断探索，且思且(sīqiě)悟且成长。（图/文 宜宾市江安县第四中学校）