五年桃李满沂蒙,他们在临科挖到事业“第一桶金”
五年桃李满沂蒙,他们在临科挖到事业“第一桶金”
五年桃李满沂蒙,他们在临科挖到事业“第一桶金”齐鲁晚报·齐鲁壹点 高松(gāosōng)
一技在手,一生无忧。刚刚过去的2025职业教育活动周,让(ràng)公众看到了(le)职业教育的澎湃活力。
越走越宽的山东职业教育,成为越来越多学子携“一技之长”奔赴人生“诗与远方”的选择。创立于2020年(nián)的临沂科技(kējì)职业学院(以下简称临科(línkē)),毕业生从1300多人逐年增长(zēngzhǎng)到(dào)5000多人,就业率始终稳居省内同类院校前列。建校五年来,一批又一批的学子在这里驶入就业快车道,挖掘到事业“第一桶金”。
校内创业,把同学发展成自办(zìbàn)企业骨干
提高(tígāo)学生就业创业能力和高质量就业,是临科的根本出发点。
作为临科首届新生,2020年9月,老家(lǎojiā)在兰陵县的陈彦桦考入环境艺术设计(yìshùshèjì)专业。“离家近,喜欢绘画(huìhuà)。”填报志愿时,陈彦桦的想法颇为随意。
临科融合式的(de)人才培养模式,渐渐让陈彦桦清晰了人生目标。“家里人在搞(gǎo)梅花鹿(méihuālù)养殖,没想到临科也有相关的学科。”她就读的专业原本属于人文艺术系,却跨学科喜欢上了动物医学,希望通过(tōngguò)系统学习,为家里的梅花鹿养殖事业助一臂之力。
陈彦桦的想法,得到了临科的大力支持。依托学校平台,她和(hé)同学创立了“一鹿生花”创业项目(chuàngyèxiàngmù),并在多项重量级创新(chuàngxīn)创业大赛(dàsài)中斩获殊荣,包括2023年(nián)和2024年互联网+大学生创新创业大赛省级金奖、2023年黄炎培大学生创新创业大赛国家级奖项、2023年挑战者杯(bēi)、2024年发明杯大学生创新创业大赛国家级奖项以及ICAN山东省大学生创新创业大赛等。
边学习边实践,在知识的(de)海洋里悟到梅花鹿产业奥秘(àomì),还没毕业的陈彦桦成立了生物科技有限公司,决意把梅花鹿养殖拓展到鹿血肽提取。毕业时(shí),“一鹿生花(shēnghuā)”创业项目里的两位(liǎngwèi)动物医学领域同学,直接被她聘为公司骨干。到2025年5月下旬,她的梅花鹿项目年产值已经突破了2000万元。
昔日同学成创业伙伴,师资力量是学生(xuéshēng)的坚强后盾。陈彦桦“一鹿生花(shēnghuā)”铺就(pùjiù)致富路的背后,是临科坚持“以学生为中心”办学理念的鲜活成果。
临科通过导向型、融合式的人才培养模式,学生在校内得到(dédào)分层(fēncéng)分类管理,不断提升了创新实践技能和面向未来的职业素养。
斩获大奖,与老师成为同行(tóngháng)
在(zài)4月19日圆满落幕的第二届全国大学生职业规划大赛上,临科现代农业系2023级园林技术1班李俊,勇夺职教组就业赛道“金奖”,向全国展示(zhǎnshì)了(le)临科学(kēxué)子的风采与实力,也成为临科在该项赛事的新突破。
屡获大奖的学子,为母校带来荣誉,也为自己争得(zhēngde)机遇。
毕业于2024年的(de)刘鑫,曾在(zài)临科物联网应用技术专业就读。基于对遥控航模和无人机技术的热爱和持续不断地学习,刘鑫在中专毕业后就凭借深厚(shēnhòu)的知识储备、过硬的操控技术和丰富的经验顺利入职了(le)一家无人机企业工作。
2021年,想继续深造的刘鑫,通过单招考试被临(bèilín)科技录取。火热大学校园,激发着刘鑫在无人机领域不断突破自我。在他的积极(jījí)推动下,临科创建了航模社团,不但在学校军训汇演、运动会等大型活动中呈现空中精彩,还在多项大事中取得(qǔde)好成绩。2023年,他带领(dàilǐng)团队参加了第十六届山东省(shāndōngshěng)职业院校技能大赛(高职组)“智能飞行器应用技术”竞赛项目,取得了该赛项一等奖(yìděngjiǎng)的好成绩。
大学毕业后,刘鑫凭借扎实的专业(zhuānyè)知识、技能功底和取得(qǔde)的竞赛优异成绩,在临沂市经济学校的公开引进(yǐnjìn)考试(kǎoshì)中脱颖而出,考取该校无人机专业正式在编教师职位。“报考中有一条在大赛中获(zhōnghuò)过奖的硬规定,我的获奖经历完全符合。”在临科经历的专业磨炼与积累,让刘鑫的职业素养有了质的飞跃,不仅学到了更多专业的知识和技能,更是(gèngshì)改变了自己的职业生涯。
立德尚能,知新致用。临科的校训,激励着(zhe)一批又一批学子(zi)在(zài)各类大赛中(zhōng)摘金夺银。仅在2023年,临科学子在职业技能比赛(bǐsài)中,获(huò)得了全国一等奖4项、二等奖2项,全省一等奖20项、二等奖21项;在创新创业比赛中,获得了全国金奖2项,全省金奖7项、银奖7项。在中国国际大学生创新大赛总决赛中,该校“海棠沂就”项目获金奖。
求知(qiúzhī)求索,乡村振兴带头人重返校园
与儿女(érnǚ)同龄的人做同学,是什么样的感受?来自平邑县郑城镇桃峪村的汪明最有体验(tǐyàn)。
2021年,时年已经37岁的汪明(wāngmíng),退役后回村在乡村振兴战线摸爬滚打十几年。彼时(bǐshí),依托家乡丰富的自然景观和人文底蕴(dǐyùn),他创办了旅游公司和果蔬种植合作社。但苦于知识有限,发展效果一直没有达到预期(yùqī)目标。
反复思索之下(zhīxià),汪明决定外出求学。通过成人高考,他如愿进入临科现代农业技术(jìshù)专业学习。
“去(qù)到后很尴尬,好多同学的年龄跟(gēn)我儿子差不多,一块拿着书本往教室走,他们还以为(yǐwéi)我是老师。”求职求索的汪明,顶着年龄上的差距埋头苦读。
汪明的家乡在风景如画的观音山下,紧邻九间棚景区,山楂、黄桃、梨、板栗、金银花等种植历史悠久(lìshǐyōujiǔ)。带着从田间地头碰过壁的实践经历(jīnglì),他在临科寻找实现(shíxiàn)乡村振兴的路径。
以产业思维办(bàn)教育,以平台思维整合资源,坚持产教融合、科教融汇,服务区域重点产业和(hé)数字化转型需求,打造职业教育新范式的临科,授业课堂不止(bùzhǐ)在舒适的教室。跟随发展(fāzhǎn)的节奏,汪明和同学们走遍沂蒙,学习先进的种植技术、成熟的乡村振兴经验。
毕业后,汪明回村(cūn)担任党支部书记(shūjì)。依托乡村旅游开发公司和平农民专业合作社,大力发展(dàlìfāzhǎn)村集体经济、增加村民(cūnmín)收入。“利用学到的(de)知识,我们这里的山楂等果树增产10%,大大减少用药量(yòngyàoliàng),一增一减提高了利润。”汪明带领所在村实现村集体年收入超过50万元,还在2025年举办(jǔbàn)了规模和成效超前的梨花节。桃峪村先后被评为(píngwèi)山东省景区化村庄、临沂市红色堡垒村、临沂市美在农家示范村,汪明个人先后被平邑县评为优秀共产党员,临沂市评为沂蒙乡村之星,山东省评为齐鲁乡村之星。
“恩师教诲犹在耳畔(ěrpàn),同窗情谊温暖心田。”回顾三年临科求知(qiúzhī)之路,汪明感慨在那里他和同学们汲取知识的甘霖茁壮成长,迈向了更(gèng)广阔天地。
齐鲁晚报·齐鲁壹点 高松(gāosōng)
一技在手,一生无忧。刚刚过去的2025职业教育活动周,让(ràng)公众看到了(le)职业教育的澎湃活力。
越走越宽的山东职业教育,成为越来越多学子携“一技之长”奔赴人生“诗与远方”的选择。创立于2020年(nián)的临沂科技(kējì)职业学院(以下简称临科(línkē)),毕业生从1300多人逐年增长(zēngzhǎng)到(dào)5000多人,就业率始终稳居省内同类院校前列。建校五年来,一批又一批的学子在这里驶入就业快车道,挖掘到事业“第一桶金”。
校内创业,把同学发展成自办(zìbàn)企业骨干
提高(tígāo)学生就业创业能力和高质量就业,是临科的根本出发点。
作为临科首届新生,2020年9月,老家(lǎojiā)在兰陵县的陈彦桦考入环境艺术设计(yìshùshèjì)专业。“离家近,喜欢绘画(huìhuà)。”填报志愿时,陈彦桦的想法颇为随意。
临科融合式的(de)人才培养模式,渐渐让陈彦桦清晰了人生目标。“家里人在搞(gǎo)梅花鹿(méihuālù)养殖,没想到临科也有相关的学科。”她就读的专业原本属于人文艺术系,却跨学科喜欢上了动物医学,希望通过(tōngguò)系统学习,为家里的梅花鹿养殖事业助一臂之力。
陈彦桦的想法,得到了临科的大力支持。依托学校平台,她和(hé)同学创立了“一鹿生花”创业项目(chuàngyèxiàngmù),并在多项重量级创新(chuàngxīn)创业大赛(dàsài)中斩获殊荣,包括2023年(nián)和2024年互联网+大学生创新创业大赛省级金奖、2023年黄炎培大学生创新创业大赛国家级奖项、2023年挑战者杯(bēi)、2024年发明杯大学生创新创业大赛国家级奖项以及ICAN山东省大学生创新创业大赛等。
边学习边实践,在知识的(de)海洋里悟到梅花鹿产业奥秘(àomì),还没毕业的陈彦桦成立了生物科技有限公司,决意把梅花鹿养殖拓展到鹿血肽提取。毕业时(shí),“一鹿生花(shēnghuā)”创业项目里的两位(liǎngwèi)动物医学领域同学,直接被她聘为公司骨干。到2025年5月下旬,她的梅花鹿项目年产值已经突破了2000万元。
昔日同学成创业伙伴,师资力量是学生(xuéshēng)的坚强后盾。陈彦桦“一鹿生花(shēnghuā)”铺就(pùjiù)致富路的背后,是临科坚持“以学生为中心”办学理念的鲜活成果。
临科通过导向型、融合式的人才培养模式,学生在校内得到(dédào)分层(fēncéng)分类管理,不断提升了创新实践技能和面向未来的职业素养。
斩获大奖,与老师成为同行(tóngháng)
在(zài)4月19日圆满落幕的第二届全国大学生职业规划大赛上,临科现代农业系2023级园林技术1班李俊,勇夺职教组就业赛道“金奖”,向全国展示(zhǎnshì)了(le)临科学(kēxué)子的风采与实力,也成为临科在该项赛事的新突破。
屡获大奖的学子,为母校带来荣誉,也为自己争得(zhēngde)机遇。
毕业于2024年的(de)刘鑫,曾在(zài)临科物联网应用技术专业就读。基于对遥控航模和无人机技术的热爱和持续不断地学习,刘鑫在中专毕业后就凭借深厚(shēnhòu)的知识储备、过硬的操控技术和丰富的经验顺利入职了(le)一家无人机企业工作。
2021年,想继续深造的刘鑫,通过单招考试被临(bèilín)科技录取。火热大学校园,激发着刘鑫在无人机领域不断突破自我。在他的积极(jījí)推动下,临科创建了航模社团,不但在学校军训汇演、运动会等大型活动中呈现空中精彩,还在多项大事中取得(qǔde)好成绩。2023年,他带领(dàilǐng)团队参加了第十六届山东省(shāndōngshěng)职业院校技能大赛(高职组)“智能飞行器应用技术”竞赛项目,取得了该赛项一等奖(yìděngjiǎng)的好成绩。
大学毕业后,刘鑫凭借扎实的专业(zhuānyè)知识、技能功底和取得(qǔde)的竞赛优异成绩,在临沂市经济学校的公开引进(yǐnjìn)考试(kǎoshì)中脱颖而出,考取该校无人机专业正式在编教师职位。“报考中有一条在大赛中获(zhōnghuò)过奖的硬规定,我的获奖经历完全符合。”在临科经历的专业磨炼与积累,让刘鑫的职业素养有了质的飞跃,不仅学到了更多专业的知识和技能,更是(gèngshì)改变了自己的职业生涯。
立德尚能,知新致用。临科的校训,激励着(zhe)一批又一批学子(zi)在(zài)各类大赛中(zhōng)摘金夺银。仅在2023年,临科学子在职业技能比赛(bǐsài)中,获(huò)得了全国一等奖4项、二等奖2项,全省一等奖20项、二等奖21项;在创新创业比赛中,获得了全国金奖2项,全省金奖7项、银奖7项。在中国国际大学生创新大赛总决赛中,该校“海棠沂就”项目获金奖。
求知(qiúzhī)求索,乡村振兴带头人重返校园
与儿女(érnǚ)同龄的人做同学,是什么样的感受?来自平邑县郑城镇桃峪村的汪明最有体验(tǐyàn)。
2021年,时年已经37岁的汪明(wāngmíng),退役后回村在乡村振兴战线摸爬滚打十几年。彼时(bǐshí),依托家乡丰富的自然景观和人文底蕴(dǐyùn),他创办了旅游公司和果蔬种植合作社。但苦于知识有限,发展效果一直没有达到预期(yùqī)目标。
反复思索之下(zhīxià),汪明决定外出求学。通过成人高考,他如愿进入临科现代农业技术(jìshù)专业学习。
“去(qù)到后很尴尬,好多同学的年龄跟(gēn)我儿子差不多,一块拿着书本往教室走,他们还以为(yǐwéi)我是老师。”求职求索的汪明,顶着年龄上的差距埋头苦读。
汪明的家乡在风景如画的观音山下,紧邻九间棚景区,山楂、黄桃、梨、板栗、金银花等种植历史悠久(lìshǐyōujiǔ)。带着从田间地头碰过壁的实践经历(jīnglì),他在临科寻找实现(shíxiàn)乡村振兴的路径。
以产业思维办(bàn)教育,以平台思维整合资源,坚持产教融合、科教融汇,服务区域重点产业和(hé)数字化转型需求,打造职业教育新范式的临科,授业课堂不止(bùzhǐ)在舒适的教室。跟随发展(fāzhǎn)的节奏,汪明和同学们走遍沂蒙,学习先进的种植技术、成熟的乡村振兴经验。
毕业后,汪明回村(cūn)担任党支部书记(shūjì)。依托乡村旅游开发公司和平农民专业合作社,大力发展(dàlìfāzhǎn)村集体经济、增加村民(cūnmín)收入。“利用学到的(de)知识,我们这里的山楂等果树增产10%,大大减少用药量(yòngyàoliàng),一增一减提高了利润。”汪明带领所在村实现村集体年收入超过50万元,还在2025年举办(jǔbàn)了规模和成效超前的梨花节。桃峪村先后被评为(píngwèi)山东省景区化村庄、临沂市红色堡垒村、临沂市美在农家示范村,汪明个人先后被平邑县评为优秀共产党员,临沂市评为沂蒙乡村之星,山东省评为齐鲁乡村之星。
“恩师教诲犹在耳畔(ěrpàn),同窗情谊温暖心田。”回顾三年临科求知(qiúzhī)之路,汪明感慨在那里他和同学们汲取知识的甘霖茁壮成长,迈向了更(gèng)广阔天地。




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