羊驼、孔雀、兔子……这些学校藏着 “动物园”？！

近日，北京市丰台区丽泽小学操场上热闹非凡，首届“宠物嘉年华”暨宠物节闭幕式在孩子们(men)的欢声笑语中(zhōng)举行。

狐獴、蜜袋鼬、猫咪、狗狗、兔子、鹦鹉等(děng)18种萌宠齐聚一堂，瞬间成为焦点。同学们簇拥(cùyōng)在展位前，有的瞪大(dà)眼睛观察，有的小心翼翼抚摸，现场不时传来兴奋的呼喊。

此前，学校还(hái)举办了“蛋宝见证(jiànzhèng)官”孵化实践观察活动。在21天的孵化过程中，同学们悉心照料动物卵（如芦丁鸡、乌龟蛋、鹦鹉蛋），亲历(qīnlì)了小生命破壳而出的惊喜与感动，学会用(yòng)科学的眼光观察生命，用温暖的心灵感受生物多样性。

下一步，学校(xuéxiào)计划将宠物节纳入特色课程体系，并增设“城市(chéngshì)野生动物保护”专题课程，进一步拓展生命教育的广度和深度。

教育(jiàoyù)不仅是书本上的知识

羊驼、兔(tù)、鸡、孔雀等小动物

正成为特殊(tèshū)的 “陪学伙伴”

在与小动物的(de)朝夕相处中

从成长到守护的(de)全过程

北京市赵登禹学校里，生活着(zhe)一群特别的“居民(jūmín)”，它们并非人类，而是校园萌宠——柯尔鸭。

水池边、草坪上，总能看(kàn)到它们摇摇摆摆的身影。课余时间，同学们经常不约而同地跑去看萌萌的小鸭子们。

柯尔鸭的(de)到来，不仅给同学们(men)带来了欢乐，更形成了生动有趣的课程体系。生物课上，师生们研究它们的生长规律；美术课上，同学们拿起画笔，细心地(xìxīndì)描绘出(miáohuìchū)它们憨态可掬的形象；语文课上，一篇篇观察日记流淌出细腻的文字。

学校还与中国科学院生态环境研究中心(zhōngxīn)开设“智能(zhìnéng)鸭舍(yāshě)”特色课程项目，学生们化身研究员，研究柯尔鸭们的饮食、行为习惯，为它们精心设计温馨的“智能鸭舍”。

超热闹“毛茸茸”组合(zǔhé)

北京市第二十中学的动物园校园里，同学们的好朋友(péngyǒu)可真不少。

“团团”和(hé)“乐乐”是一对可爱的(de)羊驼宝贝。它们会探出毛茸茸的脑袋，用湿漉漉的眼睛望着奔跑而来的孩子——同学们大大小小的烦恼，总会在摸到羊驼绒毛的瞬间舒展开(kāi)。

威风凛凛的(de)大公鸡，每天清晨都会用洪亮的啼声唤醒沉睡的校园。它总是摆出一副斗志昂扬(dòuzhìángyáng)的样子，给师生带去力量。

校园里的大白鹅家族，它们挥动着有力的翅膀，欢迎(huānyíng)同学(tóngxué)们“做客”动物基地。还有一对美丽(měilì)的孔雀，长出绚丽的新羽毛后，迫不及待地想要在同学们面前展示自己的美丽。

今年新学期，昌平一中教育集团中滩校区正式入驻了几位新朋友。这群小可爱不仅(bùjǐn)是生物课堂的活教材，更承载着「三羊开泰(yángkāitài)」「兔飞猛进」与「积极向上」的成长期许，用柔软与温暖驱散(qūsàn)青春焦虑。

温顺亲人的(de)宠物羊如同移动的白云，咩咩细语诉说着(sùshuōzhe)慢下来的生活哲学。当同学们轻抚它们时，掌心的柔软将化作对抗压力的秘密武器。

活泼机敏的小兔子，用毛球般的身躯演绎活力(huólì)剧场——钻隧道、啃菜叶、立耳张望，每一帧都是治愈系动画，提醒(tíxǐng)众人(zhòngrén)：世界再忙碌，也要为纯真留一席之地。

毛球大(dà)的芦丁鸡，迈着小碎步“哒哒”疾驰，忽而钻草丛，忽而刨沙土，仿佛在策划(cèhuà)一场“校园大冒险”。同学们驻足观看，随时都能欣赏到爆笑(bàoxiào)名场面。

孔雀、兔子、鸽子……北京市上(shàng)地实验学校打造的动物乐园，是同学(tóngxué)们学习知识、培养责任的地方。

为确保小(xiǎo)动物们的生活环境安全、卫生且温馨，学校(xuéxiào)制定了详细的排班表，安排学生参与日常照料工作，形成了一堂生动的动物科普与劳动实践(shíjiàn)课堂。

芳香本草园的植物、小学楼一层水系里的鱼、龟(guī)、水蜗牛、河蚌也是同学们关怀的一部分(yībùfèn)。大家在完成每日投喂任务后，会自发地在排班表上轻轻打勾(dǎgōu)。

无论是天上飞(tiānshàngfēi)的、地上跑的，还是水里游的，都在同学们的精心照料(jīngxīnzhàoliào)下健康成长。与此同时，他们也在这一过程中不断学习、不断成长。

当知识与(yǔ)生命的温度相遇

成为生命教育和责任教育的(de)载体

让孩子懂得敬畏生命，理解(lǐjiě)责任与爱