“小垫子”撬动“大五育” 新华小学大课间引关注
“小垫子”撬动“大五育” 新华小学大课间引关注
“小垫子”撬动“大五育” 新华小学大课间引关注荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员王胜)5月30日上午,2025年武汉市中小学大(dà)课间展演(zhǎnyǎn)活动的首场现场展示(zhǎnshì)及专题培训在武汉经济技术开发区新华小学火热开启。作为市级大课间样板校,该校向全市300余名体育(tǐyù)工作者呈现了一场活力四射、特色鲜明(xiānmíng)的大课间盛宴,并分享了其设计与实施的宝贵经验。
新华小学2000余名师生全员参与展示环节。整齐划一的出操、井然有序的律动跑操,尤其是将学校(xuéxiào)“生命教育”理念与五育(wǔyù)并举方针深度融合的《生命跃动垫上(shàng)操》,以及丰富多彩的趣味(qùwèi)游戏,给与会来宾留下了深刻印象,生动诠释了“小垫子”如何(rúhé)撬动“大五育”的实践路径。
现场交流环节,武汉经济技术开发区教育局(jiàoyùjú)副局长周鸣(zhōumíng)高度肯定了新华小学的大课间展示,认为其充分体现(chōngfèntǐxiàn)了“健康(jiànkāng)第一”的教育理念,是中小学体育教育的创新成果,并分享了全区体教融合的经验做法。武汉市教育局体卫艺处处长任光贤鼓励全市各区和学校以“全员(quányuán)覆盖、科学适配、安全规范”为基准,精心设计实施大课间体育活动(huódòng),促进学生体质健康与综合素质的全面提升。
在案例分享中,新华小学详细介绍了创编垫上操的(de)历程,深入分享了学校(xuéxiào)如何以“小垫子”撬动“大五育”,让大课间发挥出多重育人(yùrén)实效的经验。特级教师顾静表示,各校应立足体育根基,将传统文化元素(yuánsù)融入大课间,积极挖掘美育资源,强化科技(kējì)手段(shǒuduàn)运用,创新运动形式,切实提升学生体质。武汉市教科院体卫艺教研室主任郑卫国在总结中提出,各校的大课间活动应保质保量,注重“学、练、赛”等多样有趣的形式,确保全员(quányuán)参与,实现五育结合。
从晨光中跃动的跑操身影,到垫子上舒展的生命韵律,当体育教育与(yǔ)生命教育同频共振,课间十分钟成为(chéngwéi)滋养健康人格的黄金时段。


荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员王胜)5月30日上午,2025年武汉市中小学大(dà)课间展演(zhǎnyǎn)活动的首场现场展示(zhǎnshì)及专题培训在武汉经济技术开发区新华小学火热开启。作为市级大课间样板校,该校向全市300余名体育(tǐyù)工作者呈现了一场活力四射、特色鲜明(xiānmíng)的大课间盛宴,并分享了其设计与实施的宝贵经验。
新华小学2000余名师生全员参与展示环节。整齐划一的出操、井然有序的律动跑操,尤其是将学校(xuéxiào)“生命教育”理念与五育(wǔyù)并举方针深度融合的《生命跃动垫上(shàng)操》,以及丰富多彩的趣味(qùwèi)游戏,给与会来宾留下了深刻印象,生动诠释了“小垫子”如何(rúhé)撬动“大五育”的实践路径。
现场交流环节,武汉经济技术开发区教育局(jiàoyùjú)副局长周鸣(zhōumíng)高度肯定了新华小学的大课间展示,认为其充分体现(chōngfèntǐxiàn)了“健康(jiànkāng)第一”的教育理念,是中小学体育教育的创新成果,并分享了全区体教融合的经验做法。武汉市教育局体卫艺处处长任光贤鼓励全市各区和学校以“全员(quányuán)覆盖、科学适配、安全规范”为基准,精心设计实施大课间体育活动(huódòng),促进学生体质健康与综合素质的全面提升。
在案例分享中,新华小学详细介绍了创编垫上操的(de)历程,深入分享了学校(xuéxiào)如何以“小垫子”撬动“大五育”,让大课间发挥出多重育人(yùrén)实效的经验。特级教师顾静表示,各校应立足体育根基,将传统文化元素(yuánsù)融入大课间,积极挖掘美育资源,强化科技(kējì)手段(shǒuduàn)运用,创新运动形式,切实提升学生体质。武汉市教科院体卫艺教研室主任郑卫国在总结中提出,各校的大课间活动应保质保量,注重“学、练、赛”等多样有趣的形式,确保全员(quányuán)参与,实现五育结合。
从晨光中跃动的跑操身影,到垫子上舒展的生命韵律,当体育教育与(yǔ)生命教育同频共振,课间十分钟成为(chéngwéi)滋养健康人格的黄金时段。







相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎